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中新网南宁2月5日电(王伟臣)“要在孩子心中种下民族团结的种子 ，从小培养中华民族共同体意识 。 ”广西人大代表、百色市隆林各族自治县民族幼儿园园长杨壑4日接受记者采访时表示，幼教是铸牢中华民族共同体意识的重要阵地 ，需以文化浸润为基 、科技赋能为翼 ，守护各民族孩童共赴美好未来 。
图为广西人大代表 、百色市隆林各族自治县民族幼儿园园长杨壑。陈冠言摄
隆林各族自治县是少数民族文化交融的缩影 。结合自身成长经历，杨壑特别重视孩童阶段的民族团结教育 。她介绍 ，幼儿园摒弃生硬说教 ，通过共跳壮族竹竿舞、玩转彝族打磨秋 、制作苗族手工艺品等活动，让各民族孩童在相处中感受“各美其美 ，美美与共 ”。“每个民族的文化都是花园里的花 ，百花齐放才最绚烂 。”她用通俗的比喻阐释，让孩子日常牵手 、分享快乐成为“民族一家亲 ”的真实写照 。
谈及文化传承与民族团结的关系 ，杨壑认为 ，学校、家庭 、社会需协同发力：学校搭建多元文化活动平台，家庭传递本民族传统故事，社会创造跨民族交流场景 ，让孩子既扎根本民族文化 ，又学会尊重包容差异，潜移默化铸牢中华民族共同体意识。
针对偏远地区教育短板 ，杨壑在今年履职中聚焦师资与科技赋能 。她指出 ，部分地区教育面临设备老旧 、网络不稳、AI教学人才匮乏等问题，制约优质资源落地 。为此 ，她提出两项建议 ，一方面呼吁统筹调配教师编制 、保障教师待遇，破解幼教师资短缺难题；另一方面建议加大财政投入 ，推动AI技术赋能基础教育 ，升级偏远地区校园网络与智能设备，开展教师数字化培训 ，以科技打破地域壁垒 ，推动教育公平。
杨壑表示，教育既能消除过往隔阂，也能照亮未来之路 。她将持续扎根幼教一线 ，以细微之处的坚守 ，让民族团结的种子在孩童心中生根发芽，用教育力量凝聚民族合力 ，为铸牢中华民族共同体意识注入童心贡献力量 。(完)
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